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公开课《乘法交换律和结合律》说课稿.pdf

公开课《乘法交换律和结合律》说课稿.pdf

    公开课《乘法交换律和结合律》说课稿

    一、教材分析：

     本教材是在学生已经掌握了乘法的意义和加法交换律、结合律有了初步认

    识的基础上进行教学的。本节课力求突出以学生发展为本的教育思想，所以

    整个教学过程要求以学生自主学习、自主探索为主，通过学生的观察、验

    证、归纳、运用等数学学习形式，让学生去感受数学问题的探索性和挑战

    性。学生在认知的过程中可能对于在使用乘法结合律的基础上又运用乘法交

    换律有冲突，老师在其中只是起到一个“穿针引线”的作用，让学生把前后内

    容联系起来，从而更好地服务于简便计算，达到灵活运用的目的与效果。

     教学目标：

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