第11课《核舟记》 统编版语文八年级 下册.pptxVIP

11核舟记

魏学洢

学习目标：

1.熟读课文，借助注释理解基本内容，积累文言词语。

2.抓住文本特点，把握说明对象特点和写作顺序。

3.感受核舟之美和匠人构思之妙、工艺之精。

4、体会我国古代劳动人民在工艺美术方面的成就，增

强民族自豪感。

国宝档案解密

本节课核心任务：分组完成国宝鉴定，解锁3个关卡（字词通关、细节探秘、解说展示），集齐关卡贴纸，获得“鉴定小专家”称号。

王建学核舟记作品

（潍坊核雕非遗传承作品）

陈祖章橄榄核舟

（台北故宫博物院藏，清代经典核舟）

微雕：微是微型雕刻的简称，是一种以刀代笔，以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见，凭感觉运刀，靠经验完成创作，因而人们又称之为“神刻意雕”，作品具有“微中藏世界，石上读华章”之妙趣。

微雕艺术越来越为人们热爱，越来越被艺术家、鉴赏家、收藏家重视，世界上正在形成一股微雕艺术热。

宁波发现稀世珍宝

宁波发现稀世珍宝——明代核舟

稀世珍宝明代桃核舟“苏东坡夜游赤壁”在宁波被发现，是迄今发现的世上仅存的明代果核雕刻品。

雕刻者为明代微雕大师王叔远。就其题款方位、尺寸大小、五位人物、小窗可灵活开启诸方面均与《核舟记》描述相吻合。

专家们还认证此核舟是王叔远晚年力作，推断完成于王叔远晚年成熟期。

《文汇报》一九九五年十月二十七日报道