第四单元;导入新课;检查预习;素材积累;2;(2)词义;整体感知;理解;;3.熟读课文,归纳文章层次结构。;何鉴赏文艺作品,为什么在开篇大篇幅论述及文字之间的联系?;阅读第8~10段,说说证欣赏文艺作品需要驱遣想象力的,并简要分析过程中运用了哪些论证方法。;维的诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”入手,首先以纯理性思考的方式对诗句进行赏析,如“提出疑问:大漠上也处地方聚集着人,难道不会有几缕的炊烟吗?……难道朝阳就不圆吗”,这样的赏析全然得不到诗句中所蕴藏的壮景与情感,换句话说,这是不驱遣想象力的结果;同时又论述“在想象中睁开眼睛来,看这十个文字所构成的一幅图画”,便能感受到诗中静寂的境界
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