第十一章一元一次不等式和
一元一次不等式组;学习目标;回顾复习;新知引入;(1)判断a+3和b+3的大小.
(2)如果c>0,那么对于a+c和b+c的大小,你有什
么猜想?
(3)在不等式a>b的两边都减去同一个数或同一个整
式,你认为应该有什么结论?;不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整
式,不等号的方向不变.即
不等式的基本性质1
如果a>b,那么a±c>b±c.;例题示范;思考用“<”或“>”填空,并总结其中的规律:
①6>2
6×42×4,6÷2
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