沪科版-数学-八年级下册;导入新课;知识模块一可化为一元二次方程的分式方程;?;练一练:;方程两边同乘以x(x–60),整理,得x2–60x–21600=0;归纳总结;典例精析;?;知识模块二可化为一元二次方程的分式方程应用题;?;仿例某省市为处理污水,需铺设一条长为4000m的管道,为了尽量减少施工对交通所造成的影响,实际施工时每天
比原计划多铺设10m,结果提前20天完成任务.设原计划
每天铺设管道xm,则可列方程_______________.
仿例2某省市到北京的铁路长1487km.火车的原平均速度为xkm/h,提速后平均速度增加了70km/h,由
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