课时跟踪检测(十) 数列在日常经济生活中的应用.docVIP

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  • 2026-03-24 发布于河北
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课时跟踪检测(十)数列在日常经济生活中的应用

层级(一)“四基”落实练

1.一个蜂巢里有1只蜜蜂,第1天,它飞出去,找回了5个伙伴;第2天,6只蜜蜂飞出去,各自找回了5个伙伴……如果这个找伙伴的过程继续下去,第6天所有的蜜蜂都归巢后,蜂巢中一共有蜜蜂()

A.55986只 B.46656只

C.216只 D.36只

解析:选B由已知得,每天蜂巢中的蜜蜂数构成首项为6,公比为6的等比数列,故第6天蜂巢中的蜜蜂数为66=46656.

2.通过测量知道,温度每降低6℃,某电子元件的电子数目就减少一半.已知在零下34℃时,该电子元件的电子数目为3个,则在室温

A.860个 B.1730个

C.3072个 D.4900个

解析:选C由题设知,该电子元件的电子数目变化为等比数列,且a1=3,q=2,由27-(-34)=61,eq\f(61,6)=10eq\f(1,6),可得a11=3·210=3072,故选C.

3.某化工厂打算投入一条新的生产线,但需要经环保部门审批同意方可投入生产.已知该生产线连续生产n年的累计产量为f(n)=eq\f(1,2)n(n+1)(2n+1)吨,但如果年产量超过150吨,将会给环境造成危害.为保护环境,环保部门应给该厂这条生产线拟定最大的生产期限

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