【测控指导】2021-2022学年高二历史人民版必修3(福建专用)课时训练：1.2-汉代儒学-.docxVIP

二汉代儒学

课时过关·力量提升

一、选择题

1“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬勃的自由思考的那种精神,事实上因此而患病了一次致命的打击。”郭沫若的这一说法()

A.正确评价了百家争鸣的影响

B.揭示了独尊儒术的消极后果

C.批判了文化专制主义政策

D.本末倒置,没有抓住冲突的主要方面

解析:“书籍被烧残”以及“蓬勃的自由思考的那种精神”患病致命打击,反映了文化专制主义政策的严峻危害,故C项符合题意;A、B、D三项均与题干材料中的信息不符。

答案:C

2董仲舒说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同……邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”董仲舒的目的是()

A.以法治国

B.禁止各家思想传播

C.独尊儒术

D.以思想统一巩固政治统一

解析:依据材料关键信息“邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明”,可知董仲舒主见通过思想统一来巩固政治统一。

答案:D

3孟子说:“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。……天子不仁,不保四海。”董仲舒认为:“天立王,以为民也。故其德足以安乐民者,天予之;其恶足以贼害民者,天夺之。”二人都认为治国者应当()

A.以古鉴今 B.尊崇天道

C.施行“仁政” D.因时改革

解析:本题考查儒家思想的传承,题目要求回答孟子与董仲舒思想的共同点。材料没有提到对古代阅历的借鉴,故A项错误;孟子没有提到尊崇天道,故B项错误;孟子