【测控指导】2021-2022学年高二历史人民版必修3(福建专用)课时训练:6.3-专制下的启蒙-.docxVIP

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  • 2026-03-24 发布于江西
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【测控指导】2021-2022学年高二历史人民版必修3(福建专用)课时训练:6.3-专制下的启蒙-.docx

三专制下的启蒙

课时过关·力量提升

一、选择题

114~17世纪,人文精神的旗帜在欧洲高扬;而到了18世纪,理性之光照亮了欧洲近代进展的道路。导致这种转变的根本缘由是()

A.仁人志士的追求 B.人文主义的魅力

C.资本主义的进展 D.自然科学的进步

解析:理性之光是人文精神进一步进展的结果,其根源在于资本主义的进展,故C项符合题意;A、B、D三项均不符合题干中“根本缘由”的条件。

答案:C

2德国歌德说:“伏尔泰结束了一个旧时代,而卢梭开创了一个新时代。”而俄国赫尔岑则坦率地指出:“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时,卢梭却已经痛斥这种人的文明白。”为此下列对应正确的是()

A.伏尔泰提倡三权分立,卢梭提倡公平自由

B.伏尔泰提倡开明专制,卢梭提倡人民主权

C.伏尔泰提倡社会契约论,卢梭提倡科学民主

D.伏尔泰提倡人民主权,卢梭提倡开明专制

解析:孟德斯鸠提倡三权分立,故A项错误;伏尔泰提倡开明专制,反对君主专制,而卢梭提倡人民主权,反对君主制,故B项正确;卢梭提倡社会契约论,故C项错误;伏尔泰提倡开明专制,卢梭提倡人民主权,故D项错误。

答案:B

3伏尔泰曾说:“我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利。”这体现了启蒙运动的思想主见是()

A.歌颂自然人性 B.反对宗教迷信

C.提倡科学思想 D.崇尚思想自由

解析:伏尔泰主见允许不同观点的人拥有“说话的权

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