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- 2026-03-25 发布于北京
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师生共用导·学案
【学习目标】
1.了解无理数和实数的概念;会对实数按照一定的进行分类,培养分类能力;
2.知道实数与数轴上的点一一对应,有序实数对与平面上的点一一对应;学会比
较两个实数的大小。
【重点】会对实数按照一定的进行分类
【难点】对“实数与数轴上的点一一对应关系”的理解
一,学前准备
1.什么是有理数?如何分类?
2、2样的数?
二,探究活动
活动一自习实数的定义以及分类
自习82页完成下列问题:
1.小组交流并展示实数的分类:
2.下列实数中是无理数的为()
A.0B.−3.5C.2D.9
3.把下列各数分别填入相应的集合里:
2272
38,3,3.141,,,,2,0.1010010001,1.414,0.020202,73
8,8,8,3,3,3,−−−3.141,3.141,3.1
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