初中一年级英语（七年级下册）Unit 4 Grammar “Will”与“be going to”表未来教学设计.docx

初中一年级英语（七年级下册）Unit4Grammar:“Will”与“begoingto”表未来教学设计

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展作为根本目标。语法教学不再是脱离语境的规则灌输，而是服务于意义理解和表达的重要工具。本课以“未来的规划、预测与意愿”为核心主题语境，通过构建真实、连贯、富有意义的情境链，引导学生在感知、体验、探究和运用的过程中，自主归纳、对比并掌握“will”与“begoingto”在表意上的细微差别。

??理论层面，本设计深度融合了任务