文化生活的教学策略.pptx

;与您共同探究

《文化生活》

教学策略

;教学策略是在教学目的拟定以后，依据已定教学任务和学生特性，有针对性地选择与组合相关教学内容、教学组织形式、教学办法和技术，形成含有效率意义特定教学方案。

与“办法”、“环节”同义;一、综合性。必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。

二、可操作性。是可供教师和学生在教学中参考执行或操作方案，相关明确详细内容。不是抽象教学标准，也不是在某种教学思想指导下建立起来教学模式。

三、灵活性。依据不同教学目标和任务，并参考学生初始状态，选择最适宜教学内容、教学媒体、教学组织形式、教学方法并将其组合起来，确