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中学Python编程教学中的跨文化教学策略创新实践论文

摘要：本文以中学Python编程教学为背景，探讨了跨文化教学策略在编程教育中的应用，旨在提升学生的编程能力及跨文化交际能力。通过创新实践，本文提出了具有实用性的教学策略，为我国编程教育的发展提供了有益借鉴。

关键词：中学编程教学；Python；跨文化教学；教学策略；创新实践

一、引言

（一）跨文化教学策略在中学Python编程教学中的重要性

1.促进学生编程思维的多元化

在中学Python编程教学中，跨文化教学策略的运用能够让学生接触到不同文化背景下的编程思想，从而拓宽他们的视野，促进编程思维的多元化。这种多元化的思维有助于学生在面对复