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- 2026-03-25 发布于北京
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§9-2磁场
一、学习目标:
1、知道磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性。
2、知道磁感线,会画常见磁体的磁感线。
3、初步认识地磁场。
4、通过实验探究,培养学生用磁感线形象地描述磁场这一抽象概念,从而体会
到究实验的乐趣。
学习重点:磁感线机器画法。
难点:磁场的认识。
三、学习过程:
1、磁场
(1)做一做:把小磁针放在桌面上,观察现象;把小磁针靠近条形磁铁,再
观察现象,看看有什么不同?
(2)第一段,明确什么是磁场,并把它写出来。
想想做做:见P64(小组合作)并回答下列问题:
A、在条形磁体不同的地方,小磁针指示的方向相同吗?
B、磁场的方向是怎样规定的?
2、磁感线
演示实验:磁场的方向请注意观察小磁针N极的指向。
P最后一段和P第二段,完成下列练习
6465
(1)什么是磁感线?
(2)画出条形磁体和蹄形磁体的磁感线。
(3)观察各种磁体周围的磁感线,你能发现什么规
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