“禾下追梦人”：小学四年级综合实践活动跨学科主题研学教案.docx

“禾下追梦人”：小学四年级综合实践活动跨学科主题研学教案

一、主题背景与设计理念

本设计立足《义务教育课程方案（2022年版）》及《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，针对小学四年级学生在城市生活背景下普遍存在的“重餐桌消费、轻田间生产”“知节约口号、缺深层共情”的认知断裂问题，以真实问题——“校园午餐日均厨余垃圾量居高不下”为逻辑起点，确立“禾下追梦人”跨学科主题研学活动。

本设计遵循“价值体认、责任担当、问题解决、创意物化”四大综合实践活动目标，打破学科壁垒，有机融合道德与法治、数学、科学、语文、美术、劳动六大学科。以“水稻从种子到餐桌的生命旅程”为经线，以“社会调查—田间劳作—数据建