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2025-2025年七年级英语上册预备单元unit2教案及练人教新目标版

本单元作为七年级英语上册的预备单元第二部分，承接了预备单元一关于字母和基本问候的内容，进一步聚焦于学生身边最熟悉的人、事物以及基本的指令与应答。其核心目标在于帮助学生初步建立用英语进行简单交流的信心和能力，掌握有关人物介绍、物品识别、颜色认知以及基本指令的常用词汇和句型。通过本单元的学习，学生应能听懂并回应简单的指令，能用英语说出常见的颜色和身边物品的名称，并能进行初步的个人信息交流，为后续正式单元的系统学习奠定坚实的语言基础和学习习惯。

教学目标

核心素养目标

*语言能力：能认读、会说本单元核心词汇（如常见颜色词、家庭成员称呼、常见物品名词）；能理解并运用核心句型（如WhatsthisinEnglish?Itsa/an...Whatcolorisit?Its...Thisis...Thatis...等）进行简单的问答和描述。

*学习能力：初步培养学生观察、模仿、倾听和参与课堂活动的能力；引导学生尝试运用所学词汇和句型描述身边事物。

*思维品质：鼓励学生在情境中思考，将语言学习与现实生活联系起来，培养初步的跨文化意识（如不同国家打招呼方式的细微差异，但本单元不作重点）。

*文化意识：感知英语国家简单的人际交流方式，如介绍他人时的常用表达。

教学重难点