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- 2026-03-25 发布于河北
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【新教材】统编版(2024)一年级下册道德与法治第6课请帮我一
下教案
一、核心素养目标
1.道德与法治素养:认识到求助是正常且智慧的行为,学尊重他人
的帮助,同时培养乐于助人的美好品德,树立“人人需要帮助,人人
愿意助人”的价值观念。
2.能力素养:掌握正确的求助方法,包括使用礼貌用语、清晰表达需
求、选择合适的求助对象,能在模拟场景和实际生活中主动、得体地
向他人求助,提升沟通与应变能力。
3.知识素养:知道生活中难免遇到困难,了解遇到困难时可以向谁
求助,明白求助时的基本礼仪和注意事项,区分合理求助与无理要求。
4.情感态度素养:克服遇到困难时的无助感和自卑心理,敢于主动求
助,体验接受他人帮助的温暖,同时感受帮助他人带来的快乐,培养
积极乐观的交往态度。
二、教学重点
理解求助的必要性,知道遇到困难时可以向老师、同学、家长等合适
的对象求助;掌握正确的求助方法,能使用“请”“谢谢”等礼貌
用
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