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- 2026-03-25 发布于北京
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新人教新课标版二年级下数学(教案)
第6单元第2-竖式与试商
教学内容:(二年级下册)第62-63页内容
教学目标:
知识与技能:在操作中建立有余数除法的竖式表征形式与其他表征形式的联系。
过程与方法:在比较中理解除法竖式。
、态度与价值观:让学生能在具体情境中借助已有的经验和知识展开学习,激发
学生的学习热情和,感受数学学习的价值。
教学重点:掌握有余数的除法竖式的写法。
教学难点:理解除法竖式中各部分所表示的意义。
教学方法:自主、合作、探究。
教学用具:PPT课件
教学过程:
、学生活动,运用旧知解决问题
(一)呈现题目,明确题意
13根,每4根分一组,结果怎样?
问题:
1.读一读,说一说你知道了什么。
2.“13根”指的?
3.“每4根分一组”什么意思?
问题:结果怎样呢?自己动手试一试。
提示:可以摆一摆,画一画,写一写。
(三)交流想法,解决问题
13根,每4根分一组,结果怎样?
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