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- 2026-03-25 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
重在优化阅读教学过程——《难忘的一课》教学设想
《难忘的一课》(第十册)是一篇讲读课文。不少教师在教学这篇课文
时,紧紧抓住贯穿全文的关键句“我是中国人,我爱中国”指导学生阅读,并
获得了成功。但我想。假如学生凭着自己的直觉思维,对课题产生了浓厚的
兴趣,且愿意带着课题走进课文呢如果学生真的有了这种需要,我们不防就
此一试,即从课题入手,就学生的阅读过程而构建教学过程。
先分析课题:中心词“一课”言事;题眼“难
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