西方节日单元分析与教学目标.pdfVIP

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  • 2026-03-25 发布于北京
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5B模块4单元2西方节日

➢单元

本单元为西方节日,模块是的学习内容。本单元通过学习四个西方节日,

掌握这四个节日的名称、日期以及相关活动,并了解中西方节日的特色、习俗以及文

化。

➢单元任务分析

在这个单元中要求学生能掌握四个节日的名称、日期以及相关活动,并用相关词汇和句型

表达。要求学生掌握:

主要词:hide,find,圣诞节,节,万圣节,感恩节,假日,寻找,火鸡,装饰,,

蜡烛,灯光,到处,穿上,敲门,或者。

要:学习Whatdopeople/childrendoonthisholiday?People/

主句型

Children...;What’syourfavouriteholiday?句型。本单元从中西方节日的各种

俗中,让学生学习重点句型,复习日期的表达,同时又在学习描述各种中西方

节日过程中,让学生感受中西方文化的差异,体验各种节日的乐趣和氛围。

旧知复习:复习时间表达方式和一般现在时,复习When’sEaster/

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