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- 2026-03-26 发布于广东
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第四章天气与气候第四节世界的气候(课时1)
Situationalintroduction情境导入
LearningObjectives学习目标1.能够区分描述天气和气候的语言,并能举例说明。(综合思维)2.阅读气候直方图,说出某地的气候特征及不同地区的气候差异。(区域认知)3.运用世界气候类型分布图,说出主要气候类型的分布。(区域认知+综合思维)
气候的地区差异PART01
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1.什么是气候气候要素常年值是怎么得来的描述气候使用的气水数据通常是某地多年平均的数据,被当作常年
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