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高中数学资优生自主学习能力培养中的自主学习能力培养模式研究论文

摘要：本文以高中数学资优生为研究对象，探讨自主学习能力培养模式在高中数学资优生教育中的应用。通过分析现有教育模式中的不足，提出针对性的自主学习能力培养策略，旨在为提高高中数学资优生的自主学习能力提供理论支持。

关键词：高中数学资优生；自主学习能力；培养模式；教育策略

一、引言

（一）1.自主学习能力的内涵及重要性

在当今教育领域，自主学习能力作为一种重要的能力素质，越来越受到人们的关注。自主学习能力是指学生在学习过程中，能够独立思考、自我监控、自我调节、自我评价的能力。这种能力对于高中数学资优生来说尤为重要。因为数学学科具有高度