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2025年教育信息化平台建设手册

第1章教育信息化平台建设总体框架

1.1教育信息化平台建设背景与目标

2025年是教育信息化发展的关键阶段，国家明确提出“教育数字化战略行动”，推动教育信息化向高质量、智能化、系统化方向发展。为实现教育公平、提升教学效率、促进教育质量提升，教育信息化平台建设成为推动教育现代化的重要抓手。

根据《教育信息化2.0行动计划》和《“十四五”教育信息化规划》，教育信息化平台需构建覆盖教学、管理、服务、资源、评价等全链条的数字化体系。平台建设目标包括：实现教育资源共享、提升教师信息化教学能力、优化教育管理流程、支撑个性化学习、促进教育质量监测与评估。平台需具备数据采集、处理、分析、反馈等功能，形成“教、学、管、评、用”一体化的教育信息化生态。

通过平台建设，实现教育数据的互联互通，推动教育治理从“人管”向“数管”转变。平台应支持多终端访问，实现“一网通办”“一网统管”，提升教育服务的便捷性与智能化水平。平台建设需遵循国家教育信息化发展政策，结合区域教育实际需求，科学规划、稳步推进。

1.2教育信息化平台建设原则与指导思想

坚持“以学生为中心”的发展理念，强化教育信息化的育人功能，促进学生全面发展。坚持“技术赋能教育”的原则，以信息技术为支撑，提升教育质量与效率。

坚持“安全可控”的原则，确保教育数据安全、平台运行稳定、系统