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- 2026-03-25 发布于广东
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西安航空职业技术学院课程教案封皮第讲/共页20年月日
教学项目
齿轮传动齿廓啮合基本定律及几何尺寸计算
授课地点
多媒体教室
授课形式
线下教学
学情分析
课前要求学生在智慧职教云课堂进行预习,并完成课前测试题目,针对学生的完成情况,在课堂讲授过程中对重难点进行深入讲解。本次测试表明知识点、3对学生来讲有一定难度,甚至有部分同学放弃学习。
教学目标
知识目标:1.齿轮机构的特点和类型2.齿廓啮合基本定律(难点)3.渐开线齿廓的形成和性质(重点)4.渐开线标准直齿圆柱齿轮结构及尺寸。
能力目标:1.从结构设计的角度掌握齿廓啮合的基本定律和要求;2.能够正确画出渐开线并描述渐开线性质3.能够根据实物说出齿轮的结构名称和意义。
素质目标:1.爱国精神、中华民族的自豪感;2.探究精神;3.包容、协作精神4.精益求精的工匠精神。
教学重点
1.齿廓啮合基本定律
2.渐开线齿廓的形成和性质
教学难点
及应对
教学难点:1.齿廓啮合的理解;2.共轭齿廓的曲线特点
解决方法:通过动画演示齿廓啮合过程,进而组织学生之间针对节点与节圆关系的讨论活动和演算活动,加强学生对难点知识的理解。
教学资源
1.智慧职教云课堂在线课程资源
2.主教材:《机械设计基础》,宋育红主编,北京理工大学出版社,省级优秀教材;
3.参考教材:《《机械设计基础
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