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《古代竹纸捞纸帘的防腐处理方法》深度解析与教学指导

第一章：课程理论基础与背景分析

1.1课程定位与学科价值

1.1.1课程在学科体系中的定位

本课程在非物质文化遗产保护与造纸工艺学专业培养方案中占据着承上启下的关键位置。作为一门融合了材料科学、传统工艺学与化学防腐技术的交叉学科课程，它通常设置在专业基础课程之后、工艺实践课程之前，属于专业核心必修课，一般设置为3学分，包含48学时的理论讲授与实验操作。其先修课程要求学生具备一定的植物纤维化学基础和传统手工艺概论知识，后续课程则直接对接古法造纸实训与纸质文物修复技术。通过本课程的学习，学生能够从微观材料层面