人教版七年级上《雨的四季》导学案
教学目标
知识目标了解刘湛秋的生平经历;然后品味抒情散文通过写景、状物来抒写
作者情致和意趣的方法。能力目标感受文章的语言美、画面美,学会抓住景
物特征的描写方法。
由作者对四季雨的不同性格的描绘,感受自然万物的美好。
学习目标
一、导入新课
1.文章每个自然段分别写了什幺?
第①段:我喜欢雨,以及喜欢雨的原因;第②段:写春雨;第③段:写夏雨;第④
段:写秋雨;第⑤段:写冬雨;⑥⑦两段赞美雨。
2.根据每个自然段的意思,可以将文章分为几个部分?
第一部分:(1)喜雨;第二部分:(
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