《巧用收纳器具》教学课件贵州人民版(2024)小学综合实践活动一年级下册
本节课我们将学习:1.情境导入,发现问题2.探究新知,认识收纳器具3.实践操作,学习收纳方法4.巩固提升,争当收纳小能手让我们一起开启整洁有序的收纳之旅吧!
情境导入:发现问题观察与思考同学们,请看这张图片:1.这样的书桌看起来怎么样?2.找东西方便吗?3.在生活中,你有没有遇到过类似的情况呢???核心发现:物品杂乱无章会影响我们的效率,整理收纳很重要!
情境导入:引出主题哎呀,书桌乱糟糟的!找不到东西,还占地方,怎么办?哇!变整齐啦!这是因为我们请来了“收纳器具”来帮忙!它们能让物品各归其位。怎样才能让
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