2026五年级道德与法治上册 沟通倾听能力提升.pptx

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一、前言;;;前言;前言;前言;教学目标;教学目标;教学目标;新知识讲授;新知识讲授;模块:倾听的艺术——做那个“有耳朵”的人;模块:倾听的艺术——做那个“有耳朵”的人;模块:倾听的艺术——做那个“有耳朵”的人;模块:倾听的艺术——做那个“有耳朵”的人;模块:倾听的艺术——做那个“有耳朵”的人;练习;练习;练习;练习;互动;互动;互动;小结;小结;小结;作业;作业;记录情境:当时发生了什么?;致谢;致谢;谢谢

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