（共32页PPT）一次函数的性质.pptx

华师版八年级数学（下）;【学习目标】

1．让学生理解一次函数的性质是由什么决定的，并能借助性质和图象判断k，b与0的大小．

2．能根据函数的图象结合性质求自变量或函数值的范围．

【学习重点】一次函数的性质，判断k，b与0的大小．

【学习难点】根据图象判断自变量或函数值的范围．;新课导入;?;探究新知;即：函数值y随自变量x的增大而增大．函数y＝3x－2也是这种情况．;?;由此得到一次函数性质：;合作探究;分析：使用代入法，发现答案A正确；经过检验并结合代入法，发现B正确；当k0时，由识图方法发现C是正确的．故选D.;范例2.已知一次函数y＝kx＋b－x的图象与x轴的正半轴相交，且函数值