人教版(RJ)四年级数学下册教学课件 第9单元 数学广角——鸡兔同笼 第1课时 鸡兔同笼.ppt

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第1课时鸡兔同笼数学广角——鸡兔同笼9义务教育人教版四年级下册今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。情境导入这道题的意思就是:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?你能解决这个问题吗?化繁为简数据太大一只鸡有只脚,一只兔有只脚。笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头;从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?824一只鸡一个头,一只兔也是一个头,共有8个头,说明鸡和兔共有只。

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