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- 2026-03-25 发布于湖南
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第2课时数与代数(2)总复习10义务教育人教版四年级下册知识梳理你能把与“小数”有关的知识整理成一个图吗?小数小数的意义和性质小数的意义和读写法小数的性质和大小比较小数与单位换算小数的近似数小数的加法和减法小数加减法小数加减法混合运算整数加法运算律推广到小数巩固运用(教材P107T5)1.在()里填上适当的数。(1)0.015里面有()个千分之一。15(2)4个百分之一写成小数是()。(3)把3缩小到它的是()。0.030.04100(4)5.6的是0.056。1()11002.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。(1)小数一定比整数小。()(2)0.35里面只有5个0.01。()(3)小数部分最大的计数单位是十分之一。()
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