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《特殊教育体育教师岗位技能要求》标准编制说明
(征求意见稿)
1.工作简况
1.1任务来源
本团体标准《特殊教育体育教师岗位技能要求》(以下简称《要求》)的任务来源于中国残疾人康复协会的整体工作部署以及残疾人体育与健康专业委员会的具体职责与目标,旨在为残疾人体育与健康康复服务领域提供一套科学、系统的指导性文件,以规范服务流程、提升服务质量,进而推动残疾人康复事业的高质量发展。
根据中国残疾人康复协会的规划,自2019年起,协会便将团体标准工作纳入重点任务范畴,旨在通过制定和推行各类团体标准,引领和规范残疾人康复服务的相关领域,确保服务的专业性、有效性和安全性,切实提升广大
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