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从《哈利·波特》看儿童期待视野拓展与儿童文学翻译新变

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加快的当下，文化交流愈发频繁，儿童文学翻译作为文化传播的重要桥梁，其地位愈发凸显。儿童文学作品以其独特的魅力，为孩子们打开了认识世界、拓展想象的大门，对儿童的认知发展、情感培养和价值观塑造有着深远影响。优秀的儿童文学翻译作品，不仅能够让孩子们领略到不同国家和地区的文化风情，还能激发他们的阅读兴趣，培养跨文化意识。

《哈利?波特》系列小说作为当代儿童文学的经典之作，自问世以来便风靡全球，被翻译成多种语言，在世界范围内掀起了阅读热潮。其丰富的想象力、精彩的剧情和深刻的内涵，深受广大儿童乃至成人读者的喜爱。该系列小说构建的奇幻魔法世界，包含了独特的文化元素、神秘的魔法体系以及个性鲜明的人物形象，为儿童期待视野的研究提供了丰富素材。以《哈利?波特》翻译为例，深入探讨儿童期待视野的扩展与儿童文学翻译之间的关系，具有重要的理论和实践意义。从理论层面来看，有助于丰富和完善儿童文学翻译理论，为翻译研究提供新的视角；从实践角度而言，能够为儿童文学译者提供有益的借鉴，帮助他们更好地满足儿童读者的阅读需求，提高翻译质量，促进优秀儿童文学作品的传播。

1.2研究目的与方法

本研究旨在深入揭示儿童期待视野与儿童文学翻译之间的内在关联，通过对《哈利?波特》系列小说翻译的分析，探讨儿童期待视野的特点及其在翻