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- 2026-03-26 发布于河北
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构建课堂教学管理学理论体系的思
考
摘要:课堂教学效果如何,在很大程度
上决定着人质量。影响课堂教学效果的因
素是多方面的,教师的课堂教学管理水平是
重要因素之一。从管理学角度来探讨课堂教
学活动的有效性是教育理论工作者和实践
工作者长期以来的追求,并且有了充分的经
验总结和丰厚的理论积累。因而,构建课堂
教学管理学理论体系的条件日臻成熟。关键
词:课堂教学;课堂教学管理;学科性质;
理论体系提高教学质量,培养高素质的人,
必须重视课
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