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- 2026-03-26 发布于北京
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第9单元他长什么样?
SectionA第1(1a~1c)
自主学习方案
1.生词,并记住拼读及拼写。2.预习,找出重点短
语及句子。(见学案导练内容)3.读记后完成导练内容。
Step1情景导入
(展示一个人的)
T:你知道如何描述一个人的外貌吗?你能用英语说出来吗?上完这节课后,你就能做到,让我们一
起学习吧。
环节说明:直接提出本节课要学的语言目标——描述人的外貌。
步骤2完成1a—1c的任务
1.利用或指着自己或相应同学来领读新单词。Ihaveshort/long...hair.Heis
heavy/thin...。(4分钟)
2.让学生将新单词与图画中的人物连接起来,可以重复使用,完成1a。(2分钟)
3.请学生大声朗读1a中的,了解大意。(2分钟)
4.听,根据内容,完成1a中的填空,找到Amy的朋友,集体核对。(3分钟)
5.创情境。可找一个同
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