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- 2026-03-26 发布于湖南
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人教版·六年级下册
第1课时圆柱的认识(1)
二、例题讲解
二、例题讲解
二、例题讲解
圆柱的底面都是圆,并且大小一样。
圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。
圆柱上、下两个面是底面。
底面
底面
圆柱的侧面是曲面。
侧面
圆柱是由3个面组成的。
二、例题讲解
他们的高矮是由底面之间的距离决定的。
底面
底面
侧面
高
请观察它们是圆柱的高吗?你发现了什么?
圆柱有无数条高,长度相等。
如下图所示,把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,看看转出来的是什么形状。
转动起来像一个圆柱。
长方形的长
圆柱的高
长方形的宽
圆柱的底面半径
()
()
()
()
()
1.下面哪些图形是圆柱?在()里画“√”。
√
√
√
(教材P19第1题)
2.标明下面圆柱的底面、侧面和高。
底面
底面
侧面
高
底面
底面
侧面
高
底面
底面
侧面
高
(教材P17做一做第1题)
3.转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的?底面半径和高分别是多少?
圆柱(1)是以AB或CD为轴旋转而成的,底面半径是2cm,高为1cm。
圆柱(2)是以AC或BD为轴旋转而成的,底面半径是1cm,高为2cm。
(1)
(2)
(教材P17做一做第2题)
四、课堂小结
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