美丽花边：小学美术.pdfVIP

《漂亮的花边》教案

教学目标：

1.学生起生活中常见的一些花边，体会花边的秩序美。

2.能描绘出或剪出有装饰效果、色彩美丽的花边纹样。

3.在花边图案的组合、变化中培养学生的发散性思维和创造美的能力，树立刻苦、认真、细

心的好学风。

教学重点：

设计好单元形，能用至少法表现出较美观大方的花边纹样，培养学生创造美的能力。

教学难点：

在花边纹样描绘中培养学生认真、细致的学风。

课前准备：

：多课件，各种图案的，螃蟹6个。

学生：彩纸、剪刀、水彩笔、各种瓶子、等。

教学过程：

活动一：

（一）欣赏实物，接触花边。

1.出示一块印有各种花边的围巾和一个有花边装饰的小包，让学生观察；

2.说出共同特点：都有美丽的花边装饰。

（二）课件欣赏，寻找花边。

1.《古代帝王》，让学生寻找花边。

（领口、袖口、长袍、鞋子、坐垫、地毯等地方）

2.《古代建筑》。

（屋檐、墙壁、门框等地方）

3.小结：古时候的人们就已经知道利用各种各样的花边来装饰身边的事物，使它们变得非常

地华丽、精美。

（三）寻找生活中的花边，了解花边的作用。

1.师：其实，在我们平时的生活当中就有