统编版道德与法治二年级上册第6课《班级生活有规则》第1课时课件.pptxVIP

;请四个同学两人一组，沿教室过道，把气球从第一排运到最后一排，先到达的组获胜。;有同学觉得比赛规则不合理，请说说哪里不合理？;比赛没有说明选手怎样站立。

没有说明手可不可以扶着气球。

没有说明用身体的哪个部位运球。

没有说明气球掉了需不需要捡起来再走。;请四个同学两人一组，背对背站好，用后背夹气球，手不能触气球，沿教室过道，把气球从第一排运到最后一排，如果气球掉了，可以捡起来夹好，从掉球处继续走。先到达的组获胜。;;第一次缺失的是明确的比赛规则。

在生活中，处处有规则。;生活处处有规则，生活处处也离不开规则。我们一起看看书中小朋友的做法，说一说哪些地方大家做得特别棒？;;;;小采访;小采访;;;;有些同学随地扔垃圾，而不是扔进垃圾桶，这让教室和校园的环境变得很脏。;班级是我们共同生活学习的地方，如果没有规则、不遵守规则的话，会带来很多不良后果，影响我们有序地生活和学习。;;;遵守《中小学生守则》。

制订规则，不遵守的同学受到惩罚。;;;请同学们分小组分别从对待公物、课堂秩序、课间活动安全及学习环境等方面讨论，共同制订。班委汇总每组讨论结果，把可行建议制成班级公约。课后班委把全班共同拟定的公约张榜公布。;;课间规则

1.轻声说话不喧哗。2.文明游戏不打闹。

3.排队有序不插队。4.不追逐不奔跑。

5.爱护公物不损坏。6.课间休息不吵闹。

;卫生规则

1.不乱扔垃