九年级英语 Unit 10 Section A 3a3c（阅读课）教学设计——跨文化视域下的深度学习.docx

九年级英语Unit10SectionA3a-3c（阅读课）教学设计——跨文化视域下的深度学习

一、【基础】教材与课标分析：语篇的育人价值与内容解构

本课时选自人教版九年级全册Unit10，课题为“You’resupposedtoshakehands.”，授课内容为SectionA3a-3c部分。本单元属于新课标中“人与社会”主题范畴，涉及“历史与社会”“跨文化沟通”等子主题。本节课的阅读语篇是一封书信，作者是一位在法国留学的中国学生LinYue，她向朋友讲述了在法国学习期间所经历的餐桌礼仪和文化适应经历。从语篇类型上看，这是一篇夹叙夹议的记叙文，兼具信息输入与情感态度