1.1观察实物
一观察物体(二)
学习目标
1.结合具体事物,经历从前、后、左、右观察物体的过程。
2.能辨认从前、后、左、右观察物体看到的形状图。
3.在根据图判断观察物体方向的过程中,发展学生的空间
观念。
新课引入
你知道这是什么建筑物吗?
大胆说一说!
例题解读
1.小狗回家。
下面4幅图分别是谁看到的?把名字写在括号里。
贝贝
哈利
毛毛
多多
例题解读
2.画暖瓶和杯子。
杯子哪儿去啦?
暖瓶的把手呢?
丫丫
亮亮
红红
下面3幅图分别是谁画的
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