小学生心理健康与辅导：小学生品德心理发展的理论与辅导PPT教学课件.pptx

第七单元小学生品德心理发展的理论与辅导

目录第一节小学生品德心理第二节小学生品德心理的形成与培养第三节小学生亲社会行为和攻击行为

1.了解品德的定义、品德与道德的关系、品德的结构。2.掌握小学生亲社会行为的发展特点、影响因素与培养方法。3.掌握小学生攻击行为的发展特点、影响因素与控制方法。4.理解皮亚杰、科尔伯格的道德认知发展理论。5.掌握小学生道德行为的发展与培养方法。知识目标通过对小学生道德品质的培养,促进小学生品德心理的发展。素养目标

知识脉络

小明的行为反映了怎样的品德心理?小明是一名小学六年级的学生。有一天,他在路上捡到一个钱包,心想一定要把这个钱包还给主人。小明在