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基于游戏化学习的小学信息科技计算思维培养实践研究论文

摘要：本文以游戏化学习为手段，探讨在小学信息科技教学中培养学生的计算思维。通过具体实践研究，分析游戏化学习在计算思维培养方面的优势及其应用策略。本文将阐述计算思维与游戏化学习的概念，并结合实际案例，详细探讨游戏化学习在小学信息科技教学中的应用。

关键词：游戏化学习；小学信息科技；计算思维；培养实践

一、概念阐述

（一）1.计算思维的概念

计算思维是一种解决问题、设计系统和理解人类行为的方法，它强调抽象、自动化、分解和逻辑推理。计算思维不仅仅关注计算机编程，更是一种涵盖数学、科学、工程等多个领域的思维方式。在小学信息科技教学中，培养学生的计