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- 2026-03-26 发布于北京
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4.7相似三角形的性质
●教学目标
(一)教学知识点
1.相似三角形的周长比,面积比与相似比的关系.
2.相似三角形的周长比,面积比在实际中的应用.
(二)能力训练要求
1.经历探索相似三角形的性质的过程,培养学生的探索能力.
2.利用相似三角形的性质解决实际问题训练学生的运用能力.
(三)与价值观要求
1.学生通过交流、归纳,总结相似三角形的周长比、面积比与相似比的关系,体会知识
迁移、温故知新的好处.
2.运用相似多边形的周长比,面积比解决实际问题,增强学生对知识的应用意识.
●教学重点
1.相似三角形的周长比、面积比与相似比关系的推导.
2.运用相似三角形的比例关系解决实际问题.
●教学难点
相似三角形周长比、面积比与相似比的关系的推导及运用.
●教学方法
启发式
通过温故知新,知识迁移,学生发现新的结论,通过比较、分析,应用获得的知识
达到理解并掌握的目的.
●教学过程
Ⅰ.创设问题情境,引入新课
[师](拿大小不同的两个等腰直角三角形三角板).我手中拿着两名同学的两个大小
不
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