北师大版三年级下册数学精品教学课件 第1单元第6课时 有多少名观众.pptVIP

北师大版数学三年级（下）整数乘法（一）第6课时有多少名观众一学习目标1.结合具体情境，探索估计大数的策略和方法，能借助乘法用不同的方法对生活中较大的数量进行估计，发展数感。2.在与同学交流的过程中，能够清晰地表达自己的估算思路与具体方法，培养思维的条理性。3.在解决问题的活动中，感受乘法的应用价值。【难点】能借助乘法用不同的方法对较大数量进行估计。【重点】在具体情境中探索估计大数的策略与方法。课堂导入1.估一估。307×2≈31062097×3≈10030083×8≈8080010204×4≈200800估算时，可以把题中的数估成和它接近的整十、整百、整千数，再计算。新知探究要估计这个体育场的观众席上有多少人，你有什么办法？可以先估出一个看台大约有多少人。先数一排大约有几人，再数有几排，用乘法算一算。下面是其中的一个看台，大约有多少人？1.估计一个看台大约多少人，将你的估算方法写在草稿本上。2.写好后和同桌说一说你的方法。同桌活动下面是其中的一个看台，大约有多少人？将看台平均分成3份一排有7人共8排1份的人数大约：7×8=56（人）3份的人数大约：3×56≈6