核心素养目标人教版六年级上册第六单元第四课时《阳光体育之歌》教案.pdfVIP

人教版音乐六年级上册第六单元第四课时《阳光体育之歌》教学设

计

课时：1课时

1、教材分析人民教育出版社六年级上册歌曲《阳光体育之歌》是由李幼容作词，徐锡

宜作曲，由教育部、国家体育总局、共青团中央共同组织创作的一首体育歌曲，从2007

年起在全国推广。主旋律可以齐唱、独唱。这首歌倡导学生走进阳光、走进自然、走进

操场，鼓励学生积极主动参加锻炼，培养学生体育锻炼的兴趣与习惯。这首由教育部、

国家体育总局、共青团中央共同组织创作的《阳光体育之歌》能够突出青少年学生朝

气蓬勃、健康向上的特征，时代感强、语言简约、内容丰富、具有独创性。是为切实推

动“全国亿万学生阳光体育运动”的广泛开展，营造浓郁的体育氛围，增加广大青少年

学生的体育意识，促进我们积极参加锻炼身体而创作。

2、学情分析六年级学生开始进入少年期，身心的发展正处在由幼稚趋向自觉，由依赖

趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。求知的欲望和能力，好奇心都有所增强，对

新鲜事物开始思考、追求、探索。音乐的基础知识比较扎实，对各种音乐要素、音乐体

裁都比较了解。能听辨一些常用的演奏乐器的音色，能视唱一些简单的乐谱等。这些都

为课堂内的新课学习奠定了基础。

3、教学方法讲授法、讨论法、