2026年高中综合素质评价研究性学习代表成果报告.docx

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2026年高中综合素质评价研究性学习代表成果报告

第一章选题缘起:把“校园落叶”放进城市碳足迹的显微镜

2025年10月,学校后山一场突发山火让操场连续三天被灰烬覆盖。生物社例行取样时,我们意外发现灰烬中的黑碳含量远高于周边自然林。指导教师抛出一个问题:如果城市绿化废弃物(落叶、修剪枝)得不到合理处置,会不会成为“隐形”的碳排放源?国内现有研究多聚焦工业与交通领域,对“校园—社区”微尺度下的绿化废弃物碳排放关注不足。于是,我们以“城市校园绿化废弃物全生命周期碳排放评估与减排路径”为课题,把日常清扫的落叶升级为研究对象,尝试回答三个核心问题:①落叶堆肥、焚烧、粉碎覆盖三条路径到底排多少碳

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