教育心理 - 教育心理学概览.pdfVIP

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  • 2026-03-27 发布于河北
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教育心理-教育心理学概览

知识经济社会强调终身学习。将“学会认知、学会做事、学会共

同生活、学会

生存”为21世纪教育的四大支柱,已经取得了世界范围的共

识。这种共识带来了学习内涵的全面更新,使得“学会学习”在教育

中占据了核心位置,也即“学习”不仅仅是接受已有知识、使个体的

存量知识得到累积,更重要的是形成终身学习的意识,掌握学习的策

略,知道应当如何学习,形成知识的自我生成能力,掌握知识的自我

管理技能,使隐藏在每个人内心深处的全部才能(如记忆力、想象力、

推理能力、交往

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