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- 2026-03-27 发布于湖南
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第五单元数据处理身高的情况你知道吗:你衣服的型号是多少?一般选用人体的高度(身高)、围度(胸围或腰围)再加体型类别来表示服装规格。如:150/76A情境导入把这些数据排序。把身高分段整理。可以怎样分段呢?探索新知23847453探索新知024681012探索新知探索新知1.调查你们全班同学的身高情况。⑴记录在下面的统计表中。探索新知身高段/cm140以下140~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上人数⑷回答下面的问题。①哪个身高段的人数最多?哪个身高段的人数最少?②你可以对你们班订校服提一些建议吗?探索新知2.下面是淘气所在学校六⑵班男、女生的身高分布照片,男生和女生的身高分布情况有什么不同?与同学进行交流。(单位:cm)探索新知课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题数学的世界,等你探索,每一步计算,都是成长的足迹数学的世界,等你来挑战!奥秘无穷,乐趣无边
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