第三单元周长大单元教学设计
数学北师大版三年级下册2026
一、链接课标
本单元的核心素养表现为:空间观念、量感、运算能力、推理意识、应用意识。
1.“空间观念”在本单元的具体表现为:
(1)通过描树叶、数学书封面的边线,直观感知封闭图形“一周”的空间意义,理解周长是图形
外围的长度;
(2)能在方格纸上画出指定周长的长方形和正方形,想象不同形状的图形(如周长相等的长方
形),建立图形形状与周长的联系。
2.“量感”在本单元的具体表现为:
(1)用绕绳法测量不规则
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