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小学综合实践活动规划方案

一、指导思想

小学综合实践活动是国家义务教育课程方案规定的必修课程，是落实立德树人根本任务、发展素质教育、培养学生核心素养的重要途径。本方案以促进学生全面发展为目标，立足于小学生的现实生活和发展需求，引导学生通过亲身体验、直接感知、动手操作等方式，综合运用各学科知识解决实际问题，培养其探究精神、创新意识、实践能力和社会责任感。活动设计强调实践性、开放性、自主性和生成性，力求将教育与生活紧密联系，让学生在做中学、学中思、思中悟，逐步成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。

二、活动目标

（一）总目标

通过系统规划与实施综合实践活动，引导学生在真实情境中发现问题、分析问题并尝试解决问题，提升综合素质，为其终身学习和发展奠定坚实基础。

（二）具体目标

1.知识与技能：帮助学生获得参与综合实践活动所需的基本方法和技能，如观察、提问、设计、调查、实验、制作、合作、交流等。初步了解社会常识、自然现象和科学原理，掌握基本的劳动技能和生活技能。

2.过程与方法：引导学生经历完整的实践探究过程，体验问题解决的基本路径。鼓励学生自主选择活动主题，设计活动方案，在实践中学习和运用科学的方法，培养其自主学习能力和探究精神。

3.情感态度与价值观：激发学生对自然、社会和生活的好奇心与探究欲。培养学生热爱劳动、乐于合作、勇于创新、敢于担当的品质。增强学生的社会责任感