广西高职院校应率先试行副学士学位制度.docx

广西高职院校应率先试行副学士学位制度

广西作为我国西南地区职业教育重镇与产业转型核心区域，推动高职院校率先试行副学士学位制度，是落实《职业教育法》“职业教育与普通教育同等重要”定位、破解职业教育“学历天花板”困境、匹配区域产业升级对高层次技术技能人才需求的核心抓手。当前，广西高职教育已进入规模扩张向质量提升转型的关键期，但毕业生面临的学历瓶颈、人才培养与产业需求的结构性矛盾等问题日益凸显，试行副学士学位制度成为破局的必然选择。

一、广西高职教育发展的现状与深层痛点

截至2023年末，广西共有38所全日制高职院校，全日制在校生达112.7万人，占全区高等教育在校生总量的56.3%，是支撑区域人才